Limerick - Les bruissements d'Elle

Poème à contraintes fortes

Les poètes et chansonniers français ont toujours su lier la sauce des mots, jouer subtilement des confusions et des sens multiples.

Il suffit à celui qui aime la danse avec les mots de lire Serge Gainsbourg pour entrer en ravissement et pour comprendre que la chanson française n'est pas seulement un alignement mathématique de pieds rimés : il y a du sens au-delà de l'apparence dans cette poésie-là.

On l'oublie trop souvent mais le texte écrit, même la simple prose, doit être construit pour pouvoir être dit voire chanté.
Le texte, c'est d'abord de la musique.
Il y faut du rythme, qui est le premier élément de la musique.

Tous les bons auteurs le savent, le rythme est essentiel et quand il s'agit de chanson, il est permis dé démonter les mots, de passer outre aux conventions et d'innover.

C'est Jacques Brel et les fla, les fla, les flamandes, et c'est Boby Lapointe par exemple dans Aragon et Castille.

Au pays da-ga d'Aragon
Il y avait tu gud'une fill'
Qui aimait les glac's au citron
Et vanille ...
Au pays de-gue de Castille
Il y avait te-gue d'un garçon
Qui vendait des glaces vanill'
Et citron.

La déstructaration des mots et l'appel aux onomatopées n'est pas typique de la chanson française, on trouve des exemples brillants en anglais - mais est-ce encore de l'anglais ou bien un langage universel, celui des oiseaux ?

Flee fly flo !
Bee-stay !
A koom-a-lado koom-a-lado koom-a-lado bee-stay !
Oh, no no no, not to bee-stay !
Eenie-minnie ex-a-minnie ex-a-minnie sol-a-minnie
eenie-minnie ex-a-minnie sol-a-minnie so !
Ah, tweep-a-sopa, eep-a-sopa, eep-a-sopa lilly
and a rom-scom-tom and a time-a-yo
Ah tweep-a-sopa- eep-a-sopa, eep-a-sopa lilly
and a lily-o, lily-o, lily-o blow !

(Flea Fly par les Red Hot Chili Peppers)

Le premier vers de ce poème, Flee fly flo ! ne doit rien au hasard, c'est un rappel du limerick par son exemple sans doute le plus connu.

A flea and a fly in a flue
Were caught, so what could they do ?
Said the fly, Let us flee.
Let us fly, said the flea.
So they flew through a flaw in the flue.

Même sans comprendre l'anglais, on devine que cela chante avec des mots qui se prononcent de manière proche, et qu'il s'agit d'un merveilleux exercice de diction utile pour délier la langue, un de ces tongue twisters dont nous connaissons bien des équivalents, par exemple Les chaussettes de l'archiduchesse sont-elles sèches ?.

Ce limerick est un standard, on en trouve mille versions y compris celle de Louis Prima et mille variations.

Peu importe la langue, il faut la délier et quand il ne s'agit pas d'apprentissage on le fait par pur plaisir. Et sans doute ces phrases et ces poèmes doivent-elles tout au plaisir avant qu'on leur trouve le prétexte de l'éducation.

Le limerick est une des formes de ce genre de texte précieux.

Il n'a pas son pendant en français et comme il est court, il est vain de tenter de le traduire en espérant lui conserver son sens.

Ses origines sont obscures. On lit généralement qu'il a émergé comme genre à part entière vers la fin du XVIè siècle, qu'il a été ramené de France par des soldats et qu'il fut d'abord exprimé dans les tavernes de la ville de Limerick en Irlande, et pourquoi pas ?

S'il fallait théoriser, je dirais qu'il s'agit de la bonne époque et que c'est un échange culturel : tandis que les officiers britanniques introduisaient la franc-maçonnerie en France, la soldatesque en ramenait des souvenirs chantants de frous-frous parisiens :)

Paillard, le limerick l'est volontiers, c'est un poème qui a mauvais genre, l'affaire des étudiants, des marins et des soldats, il est dit dans les pubs et son rythme est scandé par le claquement des mains sur les cuisses.

Mais il est aussi l'un des genres privilégiés par les contines pour enfants tant il est bien balancé et amusant par le texte, un peu comme notre Chez les papous, il y a les papous papas et les papous pas papas ... mais avec de strictes contraintes de construction.

Le limerick est un poème qui compte cinq vers.
Les vers 1, 2 et 5 doivent avoir la même rime.
Les vers 3 et 4 doivent avoir la même rime différente des autres vers.

Jusque là, c'est jouable pour faire des limericks en français et quelques-uns s'y sont essayé sans difficulté mais en oblitérant la dernière condition, celle qui fait qu'un poème de cinq vers rimé AABBA est un limerick et pas autre chose.

Cette contrainte, c'est qu'il n'est pas question de compter les syllabes du vers.

Mais bien ses accentuations.

Les vers 1, 2 et 5 doivent compter trois sons accentués
Les vers 3 et 4 ne doivent en compter que deux.

Il s'agit donc clairement d'une forme de poème destiné à être dit ou chanté et pas simplement lu.

Cependant, cette dernière contrainte a souvent été oubliée ou volontairement transgressée, si bien qu'il est permis de prendre des libertés avec la forme réglementaire.

Qui voudrait prétendre à être plus catholique que le Pape ?

Pour ce défi, nous définirons comme suit le limerick à la française.

Le limerick est un poème qui compte cinq vers.
Les vers 1, 2 et 5 doivent compter huit pieds et avoir la même rime.
Les vers 3 et 4 doivent compter six pieds et avoir la même rime différente des autres vers.

Le défi

On écrit un vers à la fois; un participant peut écrire plusieurs vers mais un seul à la fois et il ne peut écrire deux vers successifs.

1- Un participant initialise le limerick par un vers de huit pieds.
2- Un participant recopie ce vers et lui ajoute un autre vers de huit pieds, rimé.
3- Un participant recopie les deux premiers vers et leur ajoute un vers de six pieds qui ne rime pas avec les deux précédents.
4- Un participant recopie les trois premiers vers et leur ajoute un vers de six pieds qui rime avec le précédent.
5- Un participant recopie les quatre premiers vers et leur ajoute un vers de huit pieds qui rime avec les vers 1 et 2.
6- Le limerick est terminé.
- Un participant commence un nouveau limerick (voir le point 1).

Cela se poste sur le forum .

© 2006 - Sarah le Hardy

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